小(🌠)学生林佳懿到老家泰(tài )顺,和廊桥(qiáo )传承人的爷(🕸)爷产生矛盾(🤴)。爷(🎺)爷(yé )(🔧)就耐心(🆖)教导他(tā ),并(🍖)带他去看(kàn )很多的廊桥(qiáo ),见识了廊(láng )桥人的(de )智慧,坚韧,吃(chī )苦耐劳。佳懿成长了。 《夏至廊桥》以保护廊桥为(🛺)主线,讲述(shù )了一个关于责任和成长(zhǎng )的(de )故(🤯)事。影片最大亮(🚢)点就是把“桥(🥁)”和(hé )“人”结(😞)合(hé )起来(❔),将孩子的天真(🥎)无(🥔)邪(xié )与老人的沧(cāng )桑(sāng )睿(🏂)智(🙌)贯穿起来(lái ),原生(🙀)态(🙉)地反(fǎn )(⛓)映廊桥传承人、守桥(qiáo )(🧤)人、(🚻)修桥人的初心和(hé )使(🏯)命(🤳),将泰(🕐)顺廊桥不畏艰险(🕯)、重头再来的精神内核(hé ),以及泰(tài )顺人(rén )民世(🦇)代守护自然、不畏艰险,守护廊(láng )(💅)桥的精(jīng )(💹)神力(🐩)量展现给世人。通过(🈺)观看该影片可(kě )以(yǐ )欣(🔤)赏到沐(mù )浴在晨(👵)光中(zhōng )的古民居以及清(🚲)澈(chè )(📐)见(🔎)底、(🔙)纵(zòng )(🌱)横交错的溪流(liú )中错(cuò )落有致的矴(dìng )步;领略到那历(lì )经(jīng )百年(🚻)时光,横(héng )(👚)跨溪水两岸(àn )的国宝廊桥和跨越千年的(🍹)红(hóng )枫古道;感受神奇(qí )的承天氡泉和被称(chēng )为“生物种源(yuán )(👼)基(jī )因(yīn )库”的乌岩(🈸)岭(🙅)的迤(🛌)逦(🍾)风光。
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